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外场教学改革的实践与探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
任职教育是以培养受训对象岗位任职能力为核心的高等教育,随着我院办学转型工程的不断深入,如何强化学员实践能力的培养,满足其岗位任职能力的需求已成为外场教学研究的主题.外场教学改革必须以部队岗位需求为核心,以"三贴近"为牵引,确立工程实践能力培养目标,并以此为依据进行外场教学的改革. 相似文献
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改革课堂教学适应素质教育 总被引:1,自引:0,他引:1
一、变“灌输式”教学为“探讨式”教学 军队院校的课堂教学在一定程度上体现出“灌输式”,即过分强调讲授,注重知识的灌输、传授,这和充分发挥学员的主体创造性有明显的矛盾,处理好这一矛盾的方法就是要使课堂教学由“单向灌输”向“双向交流”转变,体现在教学方法上就是“探讨式”。“探讨式”教学要求教员不仅能把所要讲授的基本知识、原理、概念传授给学员,讲明某章节的教学目的、难点、重点,增强学员对所学知识的逻辑性和整体感,还要提出不同的学术观点及创造性的独特见解,让学员讨论,从而培养学员提出问题解决问题的能力。… 相似文献
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介绍一种用VXI总线技术组建的机载火控设备远程实验教学测试系统,以及该系统的硬件配置和在LabWindows/CVI环境下的软件模块化设计。 相似文献
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军队院校实验室改革的实践与探讨 总被引:1,自引:2,他引:1
传统的实验室体制存在着许多弊端,根据我院的实际情况,按照以学科 建设为龙头,突出实践教学为内容,理顺实验室作体系,加强实践环节,努力提高学员实践能力的总体改革思路,建立完善航空军械专业实验、实作体系,建立航空武器装备中心实验室。 相似文献