“三基”一体实训基地建设的探索与实践   总被引：1，自引：0，他引：1  

葛高丰  王伟 《中国职业技术教育》2010,(9)

本文从实训基地建设的问题入手,阐述三基一体实训基地建设的内涵与特点,并结合实训基地建设的探索与实践,对实训基地建设的模式进行了探讨。  相似文献   

浙江省高职实训基地现状分析与对策思考     

黄春麟  葛高丰  廖忠梅 《实验技术与管理》2018,(3):225-229

2014—2016年,浙江省在实训基地的建设上,在设备总数、设备总值、生均设备值、校外实训基地数量等方面均有较大的增长,在应用绩效、实践教学改革等方面也取得了突出的成绩,与江苏、广东等省相比,同类指标齐头并进,但在发展过程中也存在人员数量与质量不足、信息化水平不高、发展不均衡等问题,亟须在政策、途径、绩效等方面进一步提升水平与质量。  相似文献   

提高高职院校实验室投资效益的思考     

葛高丰 《职业教育研究》2006,(11):24-25

根据当前高职院校实验室投资建设的特点和现状，在改革实验室管理体制的基础上，建立合理的投资机制，集中投入，重点建设，强化项目管理制度，加强队伍建设．是最大限度地发挥实验室效益的主要途径。  相似文献   

创新创业教育背景下的高职实训基地建设与管理研究     

葛高丰 《职业教育研究》2012,(4):127-128

实训基地对高职院校培养创新型高素质技能人才具有十分重要的意义。文章以浙江经济职业技术学院为例,对创新创业教育视野下高职院校实训基地建设与管理进行了探讨。  相似文献   

高职“综合实践”项目化教学的探索与实践   总被引：1，自引：0，他引：1  

葛高丰  沈建国  聂华 《中国职业技术教育》2015,(2):79-82

培养技术技能型人才的关键在于实践教学,改革和创新高职院校的实践教学模式成为必然选择。从目前项目教学存在的问题入手,提出了以学生综合职业能力和可持续发展能力培养为目标,以项目为中心、以学生为主体,校企共同参与的综合实践项目化教学模式,并以电子商务专业为例进行了有效的探索。实践证明,综合实践是培养符合产业转型升级要求的高技术技能型人才的有效途径。  相似文献   

校企合作背景下高职生产性实训基地建设的实践探索   总被引：1，自引：0，他引：1  

葛高丰 《职教通讯》2012,(2):33-35

结合浙江经济职业技术学院校内外一体化实训基地建设的实际情况,对实训基地建设思路、内涵、特点、保障机制和取得的成效等问题进行深入探讨。  相似文献