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作为当下高等教育的主题,"双创"教育应当贯穿教育的全程。本文主要研究专业教育与双创教育有机融合的人才培养模式。研究内容有三项:其一是双创教育的内涵,其二是专业教育与双创教育之间的联系,其三是专业教育和双创教育有机融合的具体措施。此次研究主要采用资料分析和实践探索两种方法,资料分析主要是从理论角度分析探求专业教育和双创教育融合的可能,实践探索则是通过实际运用进一步的分析二者融合的实际效果,进而对融合做改建和调整。通过队伍建设、平台构建以及氛围强化等工作,使专业教育和双创教育能够实现有机融合并发挥巨大的作用。 相似文献
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