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1.
给出Mannheim曲线及其伴随曲线的若干条性质.  相似文献   
2.
所谓赋值法就是对问题涉及到的某些元素赋给数值,以辅助解题的方法,作为一种解题技巧,赋值法有着广泛的不可低估的应用。本文通过几例介绍初中数学竞赛中常见的一些与赋值法相关的问题以及用赋值法解题的构思途径。一、利用赋值法解有关恒等变形的问题 1.求值  相似文献   
3.
对单叶双曲面与双曲抛物面的直母线的一些性质作进一步的探讨,得到几个结果。  相似文献   
4.
曲线是什么     
指出现行微分几何教材中曲线定义的一个缺陷,并提出修改曲线定义的一个意见。  相似文献   
5.
寻找辅助工具解决问题是人们常用的一种思想方法,解数学题也不例外.在解几何题时,适当地添加辅助线往往起关键作用。同样,在解代数问题时,适当地引入辅助元素,也能起化难为易,变未知为已知的重要作用。辅助元素种类繁多,有辅助量、辅助式、辅助函数、辅助方程、辅助图形等。利用辅助元素解题是一种综合运用数学知识的方法,具有一定的技巧性,它能丰富学生的想象,开阔他们的思路,有利于培养学生的创造能力。解代数题时,添置辅助元常用的方法有: 一、在解题过程中,我们常遇到这样的问题,其题设不完全符合原有定理、法则、公式的要求,使得现成的定理、公式、法则  相似文献   
6.
对现行《高等几何》教材中二次曲线的两个定义的等价性作一些补充说明。  相似文献   
7.
整体策略,就是把问题看作一个有机整体,注重问题的整体结构和结构的调整及改造,从而抓住问题的本质特征,使问题容易解决.本文从三方面介绍这一策略在解数学题中的应用.一整体思考,简化解题过程  相似文献   
8.
推出单叶双曲面与双曲抛物面直毋线的几条性质,得到一些新的结果。  相似文献   
9.
推出椭圆抛物面的几条性质,得到一些新的结果。  相似文献   
10.
将《解析几何》教材中抛物面的两个性质定理推广到更一般的情形。  相似文献   
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