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董小麟 《中山大学学报论丛》1991,(26)
我国在完成新民主主义革命的基础上不失时机地在中国开始建设社会主义。在这风风雨雨的40多年间,尽管我们曾经受过若干重大的波折,但我国的国民经济主要指标和主要工农业产品的人均占有数量仍然有了巨大的增长。从1952年到1988年,我国工农业总产值平均每年递增9.0%,国民收入年递增6.9%,国民生产总值年递增7.1%。这种增长率在世界上是名列前茅的。即使在进行治理整顿的1989年和1990年,工农业总产值也分别递增了7.1%和7.4%,国民生产总值递增了3.9%和5%,国民收入递增了3.7%和 相似文献
2.
中国的纺织品出口在本国出口和国际纺织品出口中占有很大份额.运用时间序列方法分析影响中国纺织品服装出口的因素,可以发现,国内供给是纺织品服装出口长期增长的主要原因,而贸易伙伴国(地)的经济波动和名义有效汇率对中国出口的影响相对较小.中国要继续建立纺织品出口的长期竞争优势,必须提高应对贸易摩擦的能力以及加快改革汇率制度,使汇率的价格杠杆作用有效发挥出来. 相似文献
3.
在高等教育全面发展中强化制度创新的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
广东高等教育要实现全面、协调、可持续发展,必须积极应对时代的挑战,强化制度创新。制度创新必须以培育高等教育的运行主体为目标,必须立足于解决发展中的矛盾。为此,要把建设现代大学制度作为努力的方向。在当前,要积极培育有利于高校间加强合作、提升管理水平、共谋发展的体制与机制。 相似文献
4.
从内涵上加强大学生文化素质教育基地建设 总被引:3,自引:0,他引:3
大学生文化素质教育是高校培养德智体美等全面发展的一代新人的一项全局性、全方位并需要全员参与的系统工程。建好大学生文化素质教育基地,必须有正确的指导思想,健全的组织保证,科学的工作思路;要通过文化素质教育工作,培养学生自我教育、自我发展、自我完善的能力,形成学生积极上进的健康的精神风貌,形成与课堂内外多种教育方式相结合的合力,形成推动学校持续健康发展的动力机制。 相似文献
5.
论全方位建设高校校园文化 总被引:4,自引:0,他引:4
全方位建设高校校园文化 ,是培养全面发展高素质人才的需要。校园文化是高校建设的一项系统工程 ,涉及高校建设的各个环节 ,需要广大师生员工的共同参与。在建设高校校园文化的过程中 ,要处理好人文精神和科学精神的关系 ,校园文化和企业文化的关系 ,校园文化建设的主体和客体的关系 相似文献
6.
如何办好转型期的本科教育 总被引:6,自引:0,他引:6
在经济全球化的背景下中国加入世界贸易组织,这对我国高等教育的发展带来了新的压力和新的机遇。在转型期,作为我国高等教育的主体和基础的本科教育,应该如何适应新形势的要求并迅速站到时代的前列,是摆在我们面前的新的课题。从一定意义上可以说,中国的高等教育特别是本科教育的水平,对提高国民素质和我国国际竞争力的增强,有着关键性的影响。一、时代的挑战与我们的目标当前,我国高等教育面临的时代挑战,集中表现在以下三个方面:一是传统的经济增长方式正在被取代,知识经济时代已初见端倪,对教育特别是高等教育的质和量的需求… 相似文献
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