地方高校青年教师教学能力提升的行动策略研究     

董庆来 《教育教学论坛》2014,(13):28-29

提升青年教师的教学能力是高校教师队伍建设所面临的迫切任务。本文针对地方高校提升青年教师教学能力的现状,在总结以往工作的基础上,提出以提升青年教师的师德修养为最终目标,以制度、培训与培养模式为保障的青年教师自主发展的解决思路,以期为地方高校青年教师教学能力提升提供参考。  相似文献   

地方高校数学文化素质教育的对策研究简     

董庆来 《科教文汇》2014,(1):55+57

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具有时滞的比率型Chemostat模型的稳定性分析     

董庆来  李丹  马万彪 《石家庄学院学报》2007,9(3):38-42

研究了一类具有时滞的、增长函数为比率确定型的微生物连续培养模型,详细讨论了解的存在性、有界性和平衡点的局部稳定性,并利用Lyapunov-LaSalle不变性原理证明了边界平衡点的全局渐近稳定性.  相似文献   

地方高校数学文化素质教育的对策研究     

董庆来 《科教文汇》2014,(3):55-55,57

本文从数学文化的内涵入手,分析目前高校数学文化课程教学的现状;提出提高思想认识、以理论教学为载体、以实践教学为触角、以思想的提升为指导的对策,以期为提升地方高校学生数学文化素质提供参考。  相似文献   

基于AHP方法的自由式滑雪运动头盔工效评测指标研究     

刘泳庆  陈骐  沈燕飞  孙利鑫  肖书明  吴益巍  董庆来  黄希发  甄庆凯 《北京体育大学学报》2022,(1):56-75

为了加快推动我国冰雪装备器材产业高质量发展,亟需解决目前“冰雪运动装备的效能评价存在评价指标相对单一、评价方法不统一,且缺少系统性等问题”。基于人机工效学理论,以及国际滑雪联合会对于竞赛装备的规范性要求和国内外技术标准,采用文献研究、专家访谈和问卷反馈的方式,研究建立系统、科学的自由式滑雪穿戴式装备的工效评测指标体系,研究、筛选并构建了自由式滑雪运动头盔的工效评测指标。采用专家打分法,根据重要程度,对以上工效评测指标进行了1～9分的评价;采用层次分析法对以上工效评测指标进行了权重计算。从职业分类的角度分析,与竞赛相关的职业人群的一级指标权重排序为：防护性>舒适性>减阻性能>视觉与视域>认知>活动范围与灵活性;不涉及竞赛的职业人群的一级指标权重排序为：防护性>舒适性>视觉与视域>认知>活动范围与灵活性>减阻性能。竞赛组的防护性二级指标权重排序为：缓冲与减振>防刺穿性>防擦伤与割伤>紧身>防风>防水>安全警示性能>防静电>防紫外线;非竞赛组的防护性二级指标权重排序为：缓冲与减振>...  相似文献