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董梦群 《试题与研究：高中理科综合》2019,(25):0027-0027
随着课程改革的深入实施,当前的初中英语课堂已经更加多样化。为了适应信息技术的改革和发展,提高初中生的英语口语表达能力,教师要做好日常的教学方案设计,把当代有价值的听力素材和英语知识理论相结合,优化学生的英语核心素养,培养他们的口语表达技巧。本文就从信息化的教学出发,对优化口语教学的策略做几点分析,提高初中生的英语核心素养。 相似文献
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