“走近大数据”新生研讨课设计     

董满才  柴远波  黄春梅 《教育教学论坛》2020,(14):336-337

目前大数据正在渗透到国计民生、企业发展、装备制造、社会公共管理与服务的方方面面。为了使高校新生尽快了解大数据、热爱大数据,文章提供了“走近大数据”新生研讨课设计案例,阐述了新生研讨课的教学方法和教学模式,分析了所取得的教学经验。  相似文献