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董继丽 《语数外学习(初中版)》2013,(7):3
以往的课堂上,大都是教师在讲台上讲解,学生在下面听讲。教师在课堂上一味地讲解,使得学生的学习兴趣不高,学习效率低,教师的教学进度也相对缓慢。随着课改的推进,教师只有改变以前旧的教学模式,才能调动学生学习的积极性,提高教学效率。语文教学不仅是为了让学生在考试中取得好成绩,更应该起到促进学生整体发展、提高学生素质的作用。下面就从 相似文献
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本文就如何提高语文课堂的效率的问题进行探讨,并提出多种方法,以活泼多样的教学形式和教学手段,激发学生的学习兴趣,培养学生合作探究的习惯,激发学生的创造性思维,培养学生的创新精神,把语文课教"活",提高课堂效率。 相似文献
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