排序方式： 共有2条查询结果，搜索用时 46 毫秒
1
1.
董翠珍 《山西教育(综合版)》1998,(4)
提高数学课堂教学效果之管见董翠珍改进教学方法、转变教育观念、培养学生的自学能力、激发学生学习教学的兴趣、课堂教学中展示思维过程、渗透教学思想方法是提高数学课堂教学效果的几个重要方面。一、转变教育观念中国教育受传统的儒家思想影响较深,“传道、授业、解惑... 相似文献
2.
也谈数学思想方法在教学中的渗透●山西忻州董翠珍数学思想方法是数学素质的核心,它要求教师在向学生传授知识、技能的同时,让学生接触了解一些重要的数学思想方法,形成良好的思维品质。就中学数学而言,常用的数学思想方法有化归、分类、递推、模型、函数与方程、数形... 相似文献
1