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1.
小班化教育是科研兴校的重要组成部分,是时代发展的需要。如何实施小班化教育?总结四年来的实践,我们的做法和体会是:一、面对现状,寻找出路七小过去师资力量薄弱,办学条件差,导致学额逐年减少,提高教育教学质量举步艰难。“条件差、学额少、质量低”像一座大山,压在七小领导、教师的心头。正在七小的干部、教师急于寻找改革出路的时侯,1999年初,教育局领导向几所薄弱学校提出了实施小班化教育的意见要求,并出台了一些相关倾斜政策。这为我们创设了前所未有的发展机遇。我们决心抓住这个机遇,改变现状,尽快赶上先进学校。经研究决定,在一、…  相似文献   
2.
21世纪中学英语教学改革的核心,是在课堂教学中实施素质教育。对此,笔者进行了以下尝试: 一、英语语言基本能力培养 英语语言基本能力是在英语学习的内部智力、英语知识和英语思维能力等基础上形成的。在英语教学过程中将抽象的语言符号同具体生动的经验知识联系起来,使书本上静态的语言形式结构转化到学生大脑中动态的思维里去思考认识。具体做法是利用媒体创设英语语言活动情景,为英语语言符号的引出提供具体的所指信息,在媒体信息的辅助下,激发学生思维,激发学生从语境到符号,从符号到表达模式的练习,用以培养学生的英语思维…  相似文献   
3.
在实践中,报纸版面上看到最多的还是配文的照片、图解的照片和摆拍的照片,新闻照片的作用没有得到足够发挥,应从以下几个方面改进图片报道。强化抓拍,杜绝摆拍衡量好照片最重要的标准是独特的形象与真实,能用形象传达信息感情,能保留最值得保留的历史瞬间。一张好的照片应能独立体现新闻,而不是靠说  相似文献   
4.
董英杰 《辽宁教育》2006,(11):21-22
拓展思维是人类社会发展的基础,更是学校决策方针的前提。校长只有用“拓展”理念来统领学校工作,学校工作才能具有前瞻性。  相似文献   
5.
10月17日,新民市韵语教学阶段成果汇报会在城区第七小学召开。新民市的韵语教学实验是1998年秋由丹东市东港实验小学引进的。目前全市已有35所小学、94个教学班、3254名学生参与实验。汇报会上,城区第七小学的领导汇报了本校三年来的实验过程,1—4年级的学生分别进行了现场识字、朗读和作文汇报,8名实验教师上了汇报课。与会同志还参观了“韵语教学展室”,看了学生的观察日记、作文集、小报和自己创作编写的书刊。来自全市各乡镇的80余名领导和教师对师生们的表演和学生们的作品给予了充分肯定和高度赞扬。辽宁省…  相似文献   
6.
我校在新民地区是实施韵语教学首批试点校,历经两年多的实践,走出了一条既符合教育教学规律,又适合学校生存发展的道路,改革实践坚定了我们走教学改革之路的信心和勇气.……  相似文献   
7.
现代化的消防器材装备是部队战斗力的直观体现。面对复杂的灾害事故,仅靠消防官兵的勇敢精神和血肉之躯是不可能完成灭火救援任务的,只有配备符合实战要求的高、精、尖消防装备,实现人与装备的最佳结合,才能为打造消防铁军打下坚实的基础,才会使消防官兵在处置重特大灾害事故中,得心应手,屡战屡胜。  相似文献   
8.
新闻摄影抓什么角度、体现什么主题,如何构图、甚至怎么借助与被摄主体有关的现场环境、背景更鲜明地反映主体,都需要拍摄者认真思索和构思.  相似文献   
9.
小班化教育是科研兴校的重要组成部分,是时代发展的需要.如何实施小班化教育?总结四年来的实践,我们的做法和体会是:……  相似文献   
10.
小班化教育是科研兴校的重要组成部分,是时代发展的需要.如何实施小班化教育?总结四年来的实践,我们的做法和体会是:  相似文献   
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