新课改要求下数学课堂教学特性探析     

蒋寿亚 《考试周刊》2008,(48):13-13

新课改要求下的数学课堂教学是真正有效的课堂教学活动,它具备知识的探究性、氛围的民主性和问题的情境感、过程的合作感、体验的成功感。  相似文献   

浅谈初一数学教学中应重视的几个问题     

蒋寿亚 《中学生数理化(高中版)》2013,(10):45

为适应素质教育的要求,培养开拓性的人才,数学教学在发展学生智力的同时,必须注重对学生数学能力的培养.对七年级的学生来说,学习数学首先应当是获得适应中学数学学习的能力,以缩短小学学习向中学学习的过渡期.要使数学教学更有效地帮助学生获取数学知识和适应能力,有些问题应在我们的数学教学中予以重视.  相似文献