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本文介绍了以培养创新人才为目标,针对当前教学改革的大趋势,通过转变教学观念、更新教学手段、完善教学体系等方式,全面加强高等数学课程建设的实践体会。 相似文献
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坚持三个结合,培养具有创新能力的服装设计人才 总被引:3,自引:0,他引:3
高等服装教育在我国是近 2 0年才兴起的。对这样一个国内新生学科的专业 ,如何培养出具有创新能力和适应市场能力的高素质人才 ,需要不断研究、探索和实践。近几年来 ,我们经过研究和实践 ,建立了有别于其他院校的教学模式和课程体系 ,教育质量不断提高。许多在校学生已为企业提供设计款式投产 ,不少学生在全国性高档次的服装设计大赛中获奖。特别是在全国“新人奖”、“中华杯”、“大连杯”服装设计大赛中 ,我院学生获奖人次和学院集体获奖次数均在全国同类院校中处于榜首。“新人奖”从 1 998年第四届起 ,在全国服装院校(系 )的应届毕业… 相似文献
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工学结合模式下高职酒店管理专业实习的反思 总被引:2,自引:0,他引:2
针对高职酒店管理专业实习中存在的问题.提出应分阶段选择合作伙伴,遵循市场规律制定实习计划,加强实习过程的管理.同时就如何保障学生利益,提出了一些建议。 相似文献
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改革高职实验教学培养学生创新能力 总被引:5,自引:0,他引:5
知识经济竞争就是创新能力的竞争、教育的竞争。本文针对如何改革高职实验教学,培养学生的创新能力这一课题,在调整高职实验方向、实验室对外开放交流、加强集成实验室的建设、开展学生科研活动、教学中渗透创新教育等几方面展开了讨论。 相似文献
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分析目前我国工程教育体系中实验教学环节存在的问题,研究系统工程方法论的基本内容,探讨基于系统工程教育方法论建设测控专业实验体系的基本思路,对测控技术与仪器专业的教育改革进行积极的探索和实践。 相似文献
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蒋彦 《湖北成人教育学院学报》2010,16(6):1-2
教育价值何在?教师的"为师之理"、"执教之道"。教育德性一方面为教育者在教育活动中取得最好的行为效果提供道德上的导引,另一方面使教育者内心充实而愉悦,感受到所从事活动的意义和价值。此外,教育德性的拥有还可以使教育系统运作正常,为国家建设提供智力支持和人才支持。 相似文献
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高等教育要重视培养大学生的创新能力、实践能力和团队合作精神,作为理工科的机电类专业对这方面的要求尤为突出。对创新科技团队建设培养方式进行研究,分析了科技团队培养方式的发展现状,提出了科技团队建设的思路,并给出了可行的建设方法。 相似文献
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关于数学建模思想融入课程教学的研究 总被引:6,自引:0,他引:6
本文针对当前教学改革的大趋势,以培养创新人才为目标,介绍了将数学建模的思想方法圾知识内容融入大学数学课堂教学的做法和效果。 相似文献