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水样的色度和浊度会影响纳氏试剂分光光度法测定氨氮指标的准确性,絮凝或蒸馏预处理方法虽能排除干扰但却使检测工作变得更繁琐。文章通过实验研究了水样色度和浊度对测定结果的影响,并提出了针对低色度、低浊度水样氨氮测定的改良纳氏试剂分光光度法。
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工学结合的背景下,如何有效提高学生职业素养是高职院校研究的重要课题之一。将现代企业的5S现场管理理念引入化工实训教学中,是一项值得探索的尝试。本文介绍了5S管理的基本内涵,分析了实施5S管理的意义,在此基础上提出了实施策略。
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3.
探索“教、学、做”一体教学模式,并在高职教育教学中实施,对于提高高职教育教学质量,培养行业企业真正需要的高等技术应用性专门人才颇具意义。着重阐述了“教、学、做”一体教学模式的构建,以及在高职“环境监测”课程教学实践中的应用。
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