浅论初中体育教学中的赏识教育     

蒋明林 《考试周刊》2014,(97):123-124

在素质教育不断完善发展的过程中,赏识教育作为现代教育的新模式被各类学科所接纳。赏识教育是尊重的教育,是激励的教育。文章根据赏识教育的基本理念,分析中学生身心发展的特点,解析体育教学的发展和变化,阐述中学体育教学中进行赏识教育的方法方式,为广大中学体育教师的教学工作提供参考。  相似文献   

当代架上绘画的审美观念     

蒋明林 《南阳师范学院学报》2012,(11):98-100

当代绘画进入一个崭新的时代,对当代绘画审美观念的认知是欣赏当代绘画的基础,面对千姿百态的当代绘画作品,如何去把握其创作思想,是认识当代绘画作品的主要途径之一。  相似文献   

浅议现代基础绘画造型观念     

蒋明林 《南阳师范学院学报》2013,(10):53-55

现代素描造型方式,是在当代绘画潮流的影响下逐步形成和不断完善起来的。素描教学是美术学生学习的必由之路,历来受到关注和重视。近年来随着美术生源的不断扩大和发展,为了适应现代艺术发展的要求,现代素描教学和传统教学方式相比有很大的改变,它有别于传统的造型手法,但是与传统造型方式有着千丝万缕的联系,是对传统具象绘画进行批判、改进后的产物,是现代绘画意识进步的表现。  相似文献   

圆锥曲线中的压轴题     

田晓芸  ;蒋明林 《招生考试通讯》2008,(12):I0013-I0016

命题趋势探寻 圆锥曲线的综合问题在高考中多以高档题、压轴题出现,主要涉及直线与圆锥曲线的位置关系的判定、弦长问题、最值问题、对称问题、轨迹问题等担美综合问题,突出考查了数形结合、分类讨论、函数与方程、等价转化等数学思想方法,要求考生分析问题和解决问题的能力、计算能力较高。在引入平面向量的内容后,拓展了高中数学学习和研究的领域,也为高中数学解题增添了新的工具、新的思路。  相似文献   

解析几何变量范围问题解答路径     

蒋明林 《招生考试通讯》2010,(5):24-25

解析几何中关于参数的范围问题一直是高考考查的热点,该题型由于其本身蕴涵丰富的数学思想,甫一出现就受到高考命题者的青睐,特别是近几年各省、市的高考数学试卷对这种题型考查次数更加密集,并且由以前单一的解答题发展到现在的选择题、填空题和解答题并存。  相似文献