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蒋晓凤 《宁波教育学院学报》2009,11(Z1)
班级管理是学生管理的基础,也是班主任工作的主要内容。班主任要提高班级的管理能力和水平,应当从注意自我修养、强化常规管理、创造民主氛围、重视思想工作、经常组织活动、适时个别教育和加强家校联系等细节入手。 相似文献
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在全国改革开放的大好形势下,企业报如何抓住机遇,加快新闻改革的步伐,努力使自己站在改革的潮头呼风唤雨,这是历史赋予每个企业报办报人员的职责. 相似文献
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蒋晓凤 《洛阳师范学院学报》2000,19(1):18-20
在经济社会发展世界化的当代 ,马克思恩格斯的“两个必然”的理论仍然是正确的。在理解这一理论时 ,应当纠正过去忽视其中蕴含的资产阶级具有自我改革能力的意蕴 ,在科学的立场上全面把握“两个必然”的理论 ,推动社会主义事业的历史发展 相似文献
4.
蒋晓凤 《中国职业技术教育》2003,(8):29-30
人格培养是素质教育的核心,学生时代班主任对于一个人的人格形成起着深远的影响,而人格教育的支点是底线伦理教育和心理健康教育。 相似文献
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随着1+X制度试点工作的推进,社会评价组织开发的职业技能等级证书逐渐增多,院校可实施"X"证书职业等级证书越多,选择余地更大,需要不断改革.如何借鉴"X"证书职业等级认定标准推进专业课程教学方法改革是学校面临的重大课题.在专业课程教学中,积极推行任务驱动、案例探究等教学方法,依托教学信息化平台,推进线上线下混合式教学改... 相似文献
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