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张文勋先生在从事中国古代文化和古典文艺美学教学和研究的四十多年中,出版了学术专著十多种,发表了学术论文百余篇,著述质高量大,先生治学,不仅颇有学术建树,而且重创作实践,所作诗、词、文,为人们所称道。学习先生治学之经验,对青年学人无疑极有必要。我们有幸师从张先?..  相似文献   
2.
本从禅与诗的契合点上,即刹那之悟:审美直觉的突发性、不涉理路:审美直觉的直观性、自证自得:审美直觉的独创性三个方面,探讨了禅悟和宋代诗歌美学理论中“妙悟”说的关系。  相似文献   
3.
蒋永文 《保山师专学报》2010,29(1):I0003-I0004
本来是写《保山学院学报》的发刊词,却用了《“而立”寄语》这个标题,看似有些疑惑,用意却是简单。应该说,作为《保山学院学报》的前身——《保山师专学报》有过几任主编,《保山学院学报》今后还会有多任主编,但幸运的是我能够在学报的升级转换中得以继任,一种承前启后的自然联系必定会延续着一脉相承的精神气息。从1980年《保山师专学报》创刊至今整整三十年,俗话说:“三十而立。”  相似文献   
4.
本来是写《保山学院学报》的发刊词,却用了《"而立"寄语》这个标题,看似有些疑惑,用意却是简单。应该说,作为《保山学院学报》的前身——《保山师专学报》有过几任主编,《保山学院学报》今后还会有多任主编,但幸运的是我能够在学报的升级转换中得以继任,一种承前启后的自然联系必定会延续着一脉相承的精神气息。  相似文献   
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职工是企业的主人,他们直接参与企业的生产经营活动,职工积极性和创造性的发挥程度,直接决定着企业的效益和发展。因此,职工是否有创新意识,是职工主人翁形象的集中体现,也是21世纪职工必备的素质要求。怎样才能提高职工的创新意识呢?我们主要采取了以下几种方法。一是广泛组织职工开展读书自学活动。通过读书活动,不断提高职工科学文化知识和辨别能力。每年我们要求每人选读一本政治书和两本专业技术业务书,把读书与职工岗位培训相结合,与劳动竞赛相结合,促进读书计划的落实。经常开展读书演讲活动、读书成果交流会、知识竞赛等…  相似文献   
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高年资教师是我国高职院校教师队伍的中流砥柱,然而“躺平(职业倦怠)”亦成为阻碍其进一步推动我国高等职业教育事业高质量发展的重要因素。本研究基于社会交换理论,以我国高职院校99对高年资教师与青年教师为对象,展开了为期5天的调查研究。结果发现:(1)师徒制存在“师—徒”间的双向增益机制;(2)师徒制能够通过知识重组路径抑制高年资教师职业倦怠的滋生,同时,指导成效是干预这一效果的重要边界条件。在此基础上,本研究通过组态分析提出了“专业资本导向型”与“心理资本导向型”两种基于师徒制的高年资教师职业倦怠应对方案,进而建议相关院校加大对师徒制的资源投入力度,赋予该制度一定的灵活性,以期从根源上解决高年资教师的职业倦怠问题。  相似文献   
7.
为进一步探索我国高校科研团队的创新效率提升之谜,本研究基于调节焦点理论与和谐管理理论,以我国122个高校“2011协同创新中心”科研团队为对象,从团队调节焦点视角出发,开展了连续10个月的经验取样调查。结果显示:(1)科研教师的个体调节焦点会聚合为团队调节焦点,且团队促进型调节焦点与团队防御型调节焦点的倾向程度,将使个体驱从于对应团队行为;(2)“高促进型-低防御型”的团队调节焦点倾向更有利于进一步优化团队和谐工作氛围,并能够更高效地推动高校科研团队创新效率提升;(3)仁慈型领导能够显著调节团队调节焦点对团队和谐的促进作用,并间接提升高校科研团队创新效率。故而,本研究建议相关高校组织管理者可从团队团建机制与团队和谐机制入手,适时优化团队管理策略,以强化团队向心力与融洽度,进而创造高效率的团队内和谐创新生态。  相似文献   
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