全国农村留守幼儿的状况、问题及对策   总被引：3，自引：1，他引：2  

和建花  谭琳  蒋永萍 《学前教育研究》2009,(1)

2005年全国1％人口抽样调查数据表明,在农村留守儿童总数中,0-5周岁幼儿的数量规模已达1585万人,占27．05％。全国农村留守幼儿在科学喂养、预防接种、亲子交流和学前教育机会等生存与发展方面存在诸多问题。然而,这些问题远未得到政府和社会应有的关注。要想解决这些问题,我国相关政府部门应该建立包括农村留守幼儿在内的农村留守儿童档案数据库和监测系统,完善农村卫生保健管理体系,建设农村家庭教育支持网络,大力发展农民工流出地和流入地的学前教育,开展针对留守幼儿的各种社会关爱活动。  相似文献   

两性重合     

蒋永萍 《中国新闻周刊》2000,(9)

如果把男女两性的劳动领域比喻成两个相互叠加的圆,在农业经济、前工业经济时代,由于生理特质的影响,这两个圆互相重合的部分还很小;到了现代社会,机械化、自动化操作的实现,使得传统产业的多数行业和职业中,依据性别而进行的劳动分工不再具有实际意义;而在那些以信息技术和服务为主的新兴行业,男女两性劳动力在体力上、智力上的差异已经可以忽略不计;网络时代  相似文献   

从支持妇女平衡家庭工作视角看中国托幼政策及现状     

和建花  蒋永萍 《学前教育研究》2008,(8)

从支持妇女就业、平衡妇女家庭与工作矛盾的角度出发,世界发达国家在其家庭政策中都表现出加强政府对公共托幼事业的责任这一显著的发展趋势,值得中国政府予以重视。托幼事业不仅是基础教育事业,而且是社会公益事业,尤其对妇女的就业与发展有着积极的作用。中国政府应同时考虑托幼政策的社会意义,着眼于给予妇女更多平等发展权利,通过制定更为合理的公共托幼政策促进家庭与社会的和谐发展。  相似文献