“361”学案导学教学模式在教学中的应用     

蒋淑华 《内蒙古教育》2012,(14):68-69

新课程实施以来,广大教师进行了积极探索,取得了一定成效。但绝大多数的课在深层次上并没有发生实质的变化。主要表现是以教师为中心,从教师的教出发,备课时参考现成的教案,上课时练自己的口才,作业批改时间滞后。由于教学中的教学目标、教学重点、难点、教学方法等,一般都是从教师教的角度设计的,在课堂教学实践中,教师往往忽视了对学生的学习方法、学习态度、学习习惯、学习能力等知识以外的素质的培养。教师根据教案教学时,学生接受过程是被动的,致使在教学中"教师只管讲,任由学生听","教师讲得天花乱坠,学生听得昏昏欲睡"的教学状况仍然存在着一定的普遍性,影响了学生未来的发展,影响了教育方针的全面贯彻落实,影响了学生实践能力和创新精神的培养。因此,把课堂变成师生共同提出问题、共同解决问题的阵地,让学生积极主动地学习,参与课堂研究,全面提高学生学习的自主性和科学素养的问题亟待解决。为此,在课堂实践中  相似文献   

大学生思想政治教育工作研究     

丁丰华  蒋淑华 《湖北广播电视大学学报》2009,29(5):46-46

从现实的角度对大学生思想政治教育工作进行研究,提出存在的问题,对大学生思想政治教育工作的开展起着积极的作用。  相似文献   

数学选择题的错误分析     

蒋淑华 《数理化学习(初中版)》2011,(2)

一、知识性错误1.不能正确理解题意例1一组数据5,7,7,x的中位数与平均数相等,则x的值为()(A)x=5(B)x=9(C)x=5或9(D)不能确定错析:由题意,得5+7+7+x=7/4,所以x=9,故选(B).  相似文献   

谈信息化条件下的档案管理     

蒋淑华 《科教文汇》2009,(22):212-212

本文针对信息化条件下的档案管理工作,从档案管理信息化需要做的主要工作,以及从业人员如何适应信息化条件下的档案管理工作等两个方面,提出了一些看法和观点。  相似文献   

作业成本法的理论与应用研究     

蒋淑华  王雪松 《牡丹江教育学院学报》2004,(5)

作业成本法以作业为中心 ,通过对作业成本的确认和计量 ,实现对所有作业活动进行追踪动态反映 ,为尽可能消除“不增值作业” ,改进“可增值作业”及时提供有用信息 ,促使损失、浪费减少到最低限度 ,提高决策、计划、控制的科学性和有效性 ,促进企业管理水平的不断提高  相似文献   

自主创新教学模式在教学中的应用     

蒋淑华 《内蒙古教育》2010,(10)

当今素质教育下的课程改变和教材变革带动了课堂教学改革,教为学服务已成为广大教师的共识,教学不再只是教学生知识,而是要教会学生求知。《数学课程标准》中指出:学生的数学学习内容要利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。  相似文献