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1.
蒋玲丽 《湖南教育》2004,(17):22-23
语文教育要注重工具性与人文性的统一,注重学生语文素养的形成与发展.为学生的全面发展与终身发展打基础,要重视培养良好的语感,重视语文的熏陶感染作用,等等。此中极为重要的一点,即语文教育就是要致力于培养会读书、爱读书、终身读书的读书人。  相似文献   
2.
蒋玲丽 《文教资料》2012,(21):141-142
本文阐述了高中教师如何培养和开发学生自主性学习能力,从激发学习内驱力,指导学习方法,创建宽松、和谐的学习环境等方面入手,引导学生自主学习,让每个学生在自主学习中获得自信和快乐。  相似文献   
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