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蒋琦娟 《江苏广播电视大学学报》2003,14(6):63-64
《应用力学》是机电类专业的一门专业基础课。在教学中应根据其理论性强和技术应用性强的特点,创新教学理念,实现由知识传授向能力培养的转变,提高学生解决工程实际问题的能力;正确处理好理论知识与实践环节、间接经验与直接经验的关系,精选教学内容;针对“理论易懂,题目难解”的难点,采取突出重点、运用计算机辅助教学和提高学生自学能力等教学策略进行教学。 相似文献
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计算机辅助教学(CAI)课件的应用,是高校教学改革的重要组成部分,也是提高教学效果的有效途径之一,它的出现使教学方式发生了根本的改变。只要我们以系统的观点看待计算机辅助教学这一过程,不断发展和完善这一系统接口,必将带来教学质量的进一步提高。 相似文献
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