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蒋瑛瑾 《湖南第一师范学报》2008,8(3):126-128
新康德主义作为一种哲学思想，为人文科学取向的心理学提供了哲学上的支持。人文科学的研究取向、问题中心论和个别化的研究方法都是新康德主义最重要的心理学方法论蕴含，但由于其过分强调人的价值与意义，从而忽视了人的物性，所以尚不足以构成完善的心理学方法论。 相似文献
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当前高校的大学生心理健康教育课程体系,主要以传统的病理性心理学为理论基础,这种教育极大地阻碍了当代大学生心理健康教育的发展和要求。以积极心理学理论为指导对大学生心理健康教育课程进行改革已经成为了高校心理健康教育的迫切任务。 相似文献
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相对普通院校而言,独立学院大学生的心理健康状况有其特殊性.文章通过对母体学院和独立学院2009级新生的调查研究,分析两种不同类型院校新生心理健康的差异,探索影响两类院校新生心理健康水平的因素,并根据两类院校新生的心理特点提出有针对性的方法和建议. 相似文献
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相对普通院校而言,独立学院大学生的心理健康状况有其特殊性。文章通过对母体学院和独立学院2009级新生的调查研究,分析两种不同类型院校新生心理健康的差异,探索影响两类院校新生心理健康水平的因素,并根据两类院校新生的心理特点提出有针对性的方法和建议。 相似文献
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