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预设教学目标是指预设教学活动所要达到的标准和境界,是指教学过程中预期要实现的结果。它是依据课标、教材和学生实际所预先制订的最基本标准。那么,在一堂高效课堂教学中,教师如何合理预设教学目标呢?  相似文献   
2.
蒋素兰 《海外英语》2012,(15):22-23
Lexical chunks minimize the language learners’burden of memorization and play a very important role in saving language pro cessing efforts so as to improve the learners’language fluency,appropriacy and idiomaticity.Lexical chunks are taken as"scaffolding"in college English teaching to effectively enhance learners’language proficiency.  相似文献   
3.
作业,从语言学的角度说,它是教师布置给学生的功课;从教师的角度说,它是教师为了促进学生巩固知识、掌握技能而精心设计的学习内容;从学生的角度说,它是学生为了迎合家长和教师而被动完成的学习任务。多年来,作业一直都是由教师布置学生完成的,学生当其是一项任务,积极性不高。本文将从形式和内容两方面阐述一些粗浅的看法,只作引玉之砖。  相似文献   
4.
主位推进模式在语篇的构建和解读中起着非常重要的作用.在大学英语教学中对语篇的主位推进模式进行分析,有利于学生理解篇章组织脉络,正确解读作者建构语篇的目的及组织语篇信息的方法,高效地理解语篇内容,也有助于培养学生的语篇意识,提高学生的语篇能力,促进学生阅读理解水平及写作能力的提高.  相似文献   
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6.
廉政文化是社会主义先进文化的重要组成部分.廉政文化建设,是社会主义先进文化本质要求和服务方向的体现.在新时期加强廉政文化建设有其重大的现实意义和深远的历史意义.廉政文化进入校园更有利于校园文化环境的改善和优化,有利于全体师生在潜移默化中受到廉政思想的熏陶,有利于构建和谐校园,从而对整个和谐社会的构建具有深远意义.  相似文献   
7.
预设教学目标是指预设教学活动所要达到的标准和境界,是指教学过程中预期要实现的结果。它是依据课标、教材和学生实际所预先制订的最基本标准。那么,在一堂高效课堂教学中,教师如何合理预设教学目标呢?一、研读课程标准,合理预设教学目标《语文课程标准》中关于教  相似文献   
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