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等截面铁木辛柯梁的分布传递函数方法 总被引：2，自引：0，他引：2
将分布参数系统的传递函数方法运用于等截面铁木辛柯梁的分析和计算中,研究此方法对不能忽略横向剪切变形的等截面铁木辛柯梁的适用性.根据铁木辛柯梁静力弯曲的平衡方程,引入状态向量,得到状态空间形式的方程,并建立了等截面铁木辛柯梁的传递函数求解模型.此方法具有表达规范、便于编程实现、精度高等特点. 相似文献
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<正>工程力学,有些学生认为,最难以忘怀的莫过于长篇累牍,难以记忆的定理定律;纷繁复杂,不易分辨的公式概念,还有躲不开,避不了的计算轰炸.而在某些学生眼里,力学成了极具魅力的课程,定理公式不再死气沉沉,毫无生命力,学习也不再是一种负担,变得趣味盎然.截然不同的反映源于何处,原因有许多,其中主要的一点就是对学习的兴趣.古代教育学家孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”若能抱着兴趣,主动积极探索,力学便会“芝麻开门”.所以说老师教学,与其滔滔不绝的灌输,不如竭力培养出学生对力学的兴趣,让他们悠游于其间乐而忘返. 相似文献
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力学对于工科中专学生而言,是门难度较大的专业基础课,若能运用类比法教学,不仅使学生在旧的知识基础上,易于接受和理解与之关联的新的内容,而且会加深新内容的印象,加强记忆,本文阐述的是类比法在力学教学中应用几例。 相似文献
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圆弧形曲梁的传递函数方法 总被引：1，自引：0，他引：1
应用传递函数方法求解圆弧曲梁,将复杂的曲梁分成若干一维子系统,轴力作为子系统的参数,通过引入状态变量,将曲梁的控制方程及边界条件改写成状态空间形式,再借鉴有限元的拼接方法,得到梁的变形解.文中的数值算例显示了此方法的可行性. 相似文献
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电磁场与无线技术实践教学是深入理解微波基础理论,培养微波工程能力的重要教学环节。我校在建设微波通信产学研平台的同时,联合企业构建了电磁场与无线技术实践教学体系,配备了较为完备的微波实验教学、科研设备,设置了合理的实验项目,并设立了学生工作室,组织学生参与课题研究。结果表明,该体系有效激发了学生的学习热情,培养了学生的创新能力,取得了良好的效果。 相似文献