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1.
在品读中发展学生的语感
蒋聪慧
《小学教学参考》
2013,(25):42
语感,是学生对语言文字有所感悟的外在表现,是学生语言文字能力的一个重要体现。作为一名小学语文教师,怎样培养学生的语感呢?通过大量的教学实践,笔者认为,应该将大量优秀的阅读文本引入学生的日常学习中,让学生在读中体验,在读中积累,在读中发展,最终提升阅读的兴趣,拥有良好的语感及阅读能力。一、反复品读,产生语感俗话说:"书读百遍,其义自见。"小学生的自控能力弱,
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