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思维是在一定的语言形式下进行的,科学的阅读训练必定是阅读与思维统一的训练,复读教学是阅读训练的一种形式。因而,它对于发展学生的思维起着不可低估的重要作用。复读,顾名思义,是复习性的阅读,即把彼此有联系的若干篇课文组织在一起反复阅读。它可以是同单 相似文献
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教学是培养人才、实现教学目的的基本途径。教学评价是在系统地、科学地、全面地搜集、整理、处理教育信息的基础上,对教学的价值作出判断的过程。它不仅具有估价教学成果、鉴定教学质量的功能,而且还具有导向、诊断、激励的功能。教学质量监控则是教学评价的重要手段。构建为素质教育服务的教学质量监控制度,是全面实施素质教育的 相似文献
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近几年来,我区抓住使用语文新教材的契机,在小学语文考试和成绩核定的方法方面作了较大的改革,进行了有益的探索。一、口试和笔试相结合《小学语文教学大纲》明确指出:口头表达和书面表达在现代生活中有同样重要的意义。叶圣陶先生认为听和读、写都重要。接受和发表,表现在口头是听(听人说)和说(自己说),表现在书面是读和写。在接受方面,听和读同样重要;在发表方面,说和写同样重要。随着社会信息化程度的迅速提高,人们接受信息 相似文献
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