高校辅导员在学生党建工作中的作用     

蒋龙琴 《湖北广播电视大学学报》2011,31(4):57-58

高校学生党建工作是高校思想政治教育工作甚至整个学生工作中一项非常重要的内容,学生党建工作的好坏,直接影响到思想政治教育工作甚至是整个学生工作的成效。要做好学生党建工作,高校辅导员就必须针对不同的阶段学生党建工作的重点,承担起不同的角色,发挥好自身的学生党建工作中的引导者、管理者、指导者和监督者的作用。  相似文献   

浅析高职大学生创业教育的问题与对策     

蒋龙余 《职教论坛》2010,(20)

大学生的创业工作是一项关系到全面落实党的十七大精神,实实在在的关心老百姓的生存和就业,推动社会经济快速发展的"民心工程".针对当前大学生创业教育的现状,分析了大学生创业中的存在问题,提出了转变观念,充分认识创业教育的紧迫性;齐抓共管,进一步完善管理体制;改进方法,加强对学生职业生涯规划指导;建立体系,推动三个基本建设的应对措施.  相似文献   

小学信息技术有效性教学探讨     

陈德镖 《考试周刊》2014,(42):130-130

<正>信息技术课是一门操作性强的学科,不同于其他学科,学生学得有趣、有积极性并主动地参与学习,这样的教学就是有效的。下面我结合多年的教学经验,就小学信息技术的有效性谈谈看法。一、"导放"结合效果好小学信息技术是一门知识性与工具性相结合的学科,是小学生最喜欢的。因为在电脑中他们可以发现自己没有发现的新奇、玩赏自己想玩乐的东西、创造自己想创造的奇迹。对于这些能力的获得,他们渴望老师给予。因此,教师应该抓住  相似文献   

污泥接种量和尿素对小麦秸秆厌氧发酵的影响     

杨福林  蒋龙进  鲁文胜 《巢湖学院学报》2014,(6):68-71

通过设置3组实验组和3组对照组,研究污泥和尿素对小麦秸秆厌氧发酵的影响。以100g小麦秸秆为发酵原料,当3组实验组中接种河塘污泥分别为20g,30g,40g时,累积产气量分别为1429ml,2163ml,2544ml,平均日产气量分别为59.54ml,80.10ml,94.20ml。分别添加2.0g尿素后,累积产气量分别为3521ml,4322ml,5209ml;平均日产气量分别为140.84ml,166.20ml,192.90ml。结果表明,随着污泥接种量的增加,实验组和对照组小麦秸秆发酵累积产气量均显著增加。同时,3组实验组均在实验第一天没有产气,第27天产气结束。3组对照组均在第一天有产气,第25天产气结束。结果表明,添加尿素,对提高小麦秸秆发酵产气量,缩短秸秆发酵周期具有重要作用。  相似文献   

在杭高校推进创新型城市建设研究     

钱觉寿  陈镖  王薇 《科技通报》2012,28(7):215-218

通过调研浙江大学等10所在杭高校的科技创新现状,在分析杭州市政府与高校协调方面的成效与问题的基础上,提出加强高校科技创新与杭州市政府战略合作的建议,对推进杭州创新型城市建设有重要意义。  相似文献   

小学语文作文创新教学初探     

蒋龙生  王兰珠 《文教资料》2003,(11)

作文教学“高耗低效”是一个不争的事实,造成这种现象的原因很多:如教师对作文能力发展的规律认识不全,重方法指导轻生活积累;学生受条条框框的束缚太多,缺乏真情实感;写作内容脱离学生的实际生活,或超越学生身心发展水平,使学生觉得无从下手等等。因此,小学作文  相似文献   

充分发挥会考功能　提高初中教学质量     

蒋龙天  漆峰 《甘肃教育》1997,(3)

充分发挥会考功能提高初中教学质量□蒋龙天漆峰自１９９１年至今，我省初中毕业会考工作已连续进行了６年，在省教委的领导下各地县教委做了大量工作，使每年的会考３任务得以圆满完成。初中会考工作对我省普九目标的实现，对提高义务教育阶段的教学质量，起着重要作用。...  相似文献   

爱吧，或者走吧     

段镖 《创新作文(初中版)》2010,(7):28-28

月亮之下,秘密盛开 华丽的街灯闪耀着柔和的光 谁的身影如此模糊  相似文献   

浅论高职学生社团活动与学生职业素养的培养   总被引：1，自引：0，他引：1  

丁常文  蒋龙余 《职业教育研究》2009,(4)

高职院校学生社团对学生的成长有着重要的作用。但目前学生社团的建设还存在一些问题。本文从学校应该提供社团资金支持、建立学生社团导师制、依据学校专业打造特色社团、引导学生社团社会化．加强社团建设．为学生职业素养的培养创造良好的社团条件等方面进行了探索。  相似文献   

合作学习——一种最有效的学习方式     

王兰珠  蒋龙生 《文教资料》2003,(11)

合作学习是指在教学过程中,以小组活动的形式,让学生掌握知识、培养能力、发展个性、团结协作的一种重要手段。通过合作学习,可以建立新型的、民主的师生关系,构建以学生为主的课堂教学结构,能让学生自主地、合怍地、创造性地获取知识、巩固知识、运用知识,促进学习素质全面提高,大面积提高教育教学质量。那么如何  相似文献