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1.
浦漫汀教授虽早闻其名,而亲见教授本人,则是1982年在成都。那年暑期,文化部少儿司和四川少儿社在成都五福村省军区招待所联合举办了“西南西北片儿童文学讲习班”。那真是新时期儿童文学界的盛会。全国最著名的儿童文学作家如陈伯吹、任溶溶、黄庆云、洪汛涛、郭风、葛翠琳、蒋风、浦漫汀、  相似文献   
2.
蒲华清 《山东教育》2005,(36):56-56
1=C!4342天真地(13565035·1210323212101616565015050)111-615-366055203230交通灯,会说话,你听听,说什么?黄灯说,注意啦!红灯说,快停下!绿灯说,!!!!·············56·5·6···6660·1·1505510242·32—····355355356·1·1—请走吧,请走吧,请你快走吧!交通灯会说话@蒲华清 @王音宣~~  相似文献   
3.
下面这篇作文,写得很有感情。听到歌曲《我的泪在飞》而引起对去世的姥姥的回忆,自然而巧妙。以此作开头和结尾,前后呼应,也使文章更紧凑。  相似文献   
4.
童诗《看电视》选人人教版义务教育课程标准实验教科书小学语文一年级下册后,不少小学语文老师曾向我询问过有关这首诗的一些问题。新近《小学语文》杂志的编者嘱我的儿童诗。因为家庭是社会的一个细胞,是家人休憩的港湾,是孩子成长的摇篮。孩子绝大多数时间是在家里,接触最多的人是家人,所以能写的题材很多。  相似文献   
5.
谁说海浪没长牙?咬得礁石满身疤(bā)。可它对我特别好,轻轻舔(tiǎn)我小脚丫。  相似文献   
6.
要写好作文,涉及的问题很多。其中有一点很重要,那就是必须有一定的词汇量。著名诗人郭小川生前在《谈诗·九》一文中说:“诗应当  相似文献   
7.
学手语     
头点点,手举举,小小拇指伸向您;指指天,指指地,拍拍胸口笑眯眯。小玲玲,早早起,对着镜子学手语。学手语,为了啥?玲玲有个小秘密—五楼住着聋爷爷,说不出话多着急!想陪爷爷说说话,还给爷爷当翻译。  相似文献   
8.
读了张鸽盛先生《美国学者沃尔夫的“两个效益”观解读》(以下简称“解读”)感到这是一篇颇有针对性的出版论文。 图书的“两个效益”问题尽管我们已提了多年,但面临我国已加入WTO、图书市场竞争空前激烈的新形势,人们“容易陷入经济利益的惯性思维之中”(作者语。下同),因此,重新强调两个效益的统一,不仅必要.也是十分及时的。  相似文献   
9.
从《巴渝新童谣》看重庆儿歌创作队伍   总被引:1,自引:0,他引:1  
2006年3月,重庆出版社出版了由少年先锋报社主编的《巴渝新童谣》。此书一出版,立即受到中小学、幼儿园师生的热烈欢迎和评论家的一致好评,并被中宣部、教育部等九部委纳入“2006年知识工程——中华全民读书活动推荐书目”,2007年又获共青团中央精神文明建设“五个一工程”奖。关于这本小书的思想内容和艺术特色,已有张继楼、彭斯远、刘达灿等的专文论述。我要说的是,这本小书。让人们看到了重庆儿歌创作队伍的整体状况。  相似文献   
10.
自从猫咪灰灰死了以后,艳艳家的老鼠闹(nào)翻(fān)了天:咬坏了爸爸的大画册,拖(tuō)走了妈妈的毛线团,还偷走了艳艳的小黑熊(xióng)。张爷爷把他家的小白猫送来,帮(bāng)着捉老鼠。中  相似文献   
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