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1.
CET-3大学英语三级考试是参照四、六级考试模式而设计的,本考试是一种特殊类型的尺度参照性考试.其主要目的是考核学生运用语言的能力,同时也考核学生对词语用法和语法结构的掌握程度。它是一种标准化考试,考试范田主要是《大学英语教学大纲》所规定的基础阶段一级至三级中说与译的技能以外的全部内容。  相似文献   
2.
大学英语教学的最终目的是培养学生的英语语言交际能力。将"语言作为交际工具"的本质属性作为理论依据,从大学英语教学普遍存在的问题出发,提出了大学英语四六级考试改革的紧迫性与必然性,揭示了CET之改革与大学英语教学之间的紧密关系,并由此提出了相应的改革措施与改进方法。  相似文献   
3.
CET-3大学英语三级考试是参照四、六级考试模式而设计的。本考试是一种特殊类型的尺度参照性考试。其主要目的是考核学生运用语言的能力,同时也考核学生对词语用法和语法结构的掌握程度。它是一种标准化考试,考试范围主要是《大学英语教学大纲》所规定的基础阶段一级至三级中说与译的技能以外的全部内容。我校从1992年6月起组织了非英语专业学生自愿报名参加大学英语三级考试,并在!994年6月和1995年6月的两次全校大规模统考中取得了优异的成绩,在全省名列前茅。笔者多年从事大学英语教学,并前后三次带领学生参加三级统考。经过对考…  相似文献   
4.
英语是当前世界上流行最广的语言之一。目前世界上有3.5亿人的第一语言(本族语或母语)Native Language Or Mother Tongue是英语;另外有4亿人的第二语言(政府语言或学校语言)Official Language Or School Language也是英语。由于它接受外来语并把它吸收和改造成本种语的能力特别强,当前全世界人口大约有四分之一都是或多或少熟悉英语的。它的词汇增长非常快,而且还继续不断地在增长。  相似文献   
5.
英语是当前世界上流行最广的语言之一。目前世界上有3.5亿人的第一语言(本族语或母语)NativeLanguageOrMotherTongue是英语;另外有4亿人的第二语言(政府语言或学校语言)OfficialLanguageOrSchoolLanguage也是英语。由于它接受外来语并把它吸收和改造成本种语的能力特别强,当前全世界人口大约有四分之一都是或多或少熟悉英语的。它的词汇增长非常快,而且还继续不断地在增长。古英语(l100年)只有35000个单词,到了1700年,已增长到12.5万个词。(韦氏新国际英语词典》Webster'sThirdNeWInternationalDictionaryoftheEnglish…  相似文献   
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