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在初中英语教学中,将趣闻典故引入课堂,可以活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,取得较好的教学效果。 一、利用趣闻典故,提高学生对正确拼写单词的认识。初学英语的学生,掌握听说较容易,掌握拼写较难。针对这一情况,我在课堂上穿插了一个小故事,来说明正确拼写单词的重要性。某年,英国建成一座桥,请女王去剪彩。女王欣然前往,并率领众人首次走过这座桥。《泰晤士报》对此做了报道。由于疏忽将past印成pass,结果就不是女王从桥上走过,而变成女王在桥上撒尿了,酿成了大错。通过讲 相似文献
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班主任应怎样进行爱国主义教育爱国主义是中华民族的传统美德，是中华民族之魂。列宁说：“爱国主义是千百年来巩固起来的对祖国的一种最浓厚的感情。这种感情集中表现为民族自尊心和自豪感，表现为为祖国奋斗，为人民献身的崇高品德和大无畏精神。”从小培养学生的爱国主... 相似文献
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创设良好的英语课堂气氛山东蓝泰世教学，是教师把知识传授给学生，学生接受掌握知识技能的过程，是师生共同参与的双边活动。怎样提高课堂教学的效果呢？通过多年的英语教学实践，我认为创设良好的英语课堂教学气氛是实现这一目标的重要条件。首先建立和谐的师生情感。列... 相似文献
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英语教学中的典故运用●山东省即墨市石门乡中心中学蓝泰世１９９３年秋，全国各地中学开始采用英语新教材。新教材的应用，给初中英语课堂教学带来了生机，并注入了活力，标志着中学英语教学进入一个新阶段。在这一情况下，我试着将趣味典故引入了课堂，活跃了课堂气氛，... 相似文献
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将趣闻典故引入课堂教学，可活跃课堂气氛，增强学生的学习兴趣，取得较好的教学效果。一、利用趣闻典故，提高学生对正确拼写单词的认识。初学英语，学生对听说掌握的较好，而对于写却掌握较差。针对这一情况，我在课堂上穿插了一个小故事，来说明正确拼写单词的重要性。某年，英国建成一座桥，请女王去剪彩。女王欣然前往，并率领众人首次走过这座桥。《泰晤士报》对此做了报道。由于疏忽将past印成pass，结果就不是女王从桥上走过，而变成女王在桥上撒尿了，酿成了大错。通过讲这个小故事，使学生在笑过之后能认识到正确书笃的重要性，从… 相似文献
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教学，是教师把知识传授给学生，学生接受掌握知识技能的过程。它是师生共同参与的双边活动。学生是教学活动的主体，教师在教学活动中起主导作用。教和学既矛盾又统一。怎样使课堂教学成为一种和谐的过程呢？通过几年的英语教学实践，我认为创设良好的英语课堂教学气氛是实现这一目标的重要条件。首先，建立和谐的师生情感。列宁说：“没有人的情绪，刚过去、现在、将来，永远不可能有对真理的追求。”这充分肯定了情感的作用。教师对学生“情诚所至，金石为开”，学生对教师“亲其师才能信其道”。课堂教学气氛与师生间的情感有着密切的关… 相似文献
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