《说文解字》引《诗经》研究及“(讠岁)”字引《诗经》补说     

蓝花  朱晓雪 《漯河职业技术学院学报》2023,(1):15-19

在《说文解字》中,许慎通过引用经典对文字的形、音、义加以佐证说明,其中引用最多的是《诗经》。随着文献的不断出土,《说文解字》可参照对读的材料也变得更加丰富,难以考究的诗句和文字也有了新的解读思路。结合出土与传世文献来看,《说文解字》中的“(讠岁)”和“喟”、《诗经·大雅·云汉》中的“嘒”、安徽大学藏战国竹简的“季”、马王堆汉墓帛书的“惠”都应是“暳”的同音假借,训为“众星貌”,“有暳其星”当是天晴无云,星星满天的旱灾象征。  相似文献   

浅谈文章三品     

蓝花 《广西教育》2010,(31):48-48

文章有三品,即品词、品句、品读。《语文课程标准》指出：小学中年级阅读教学的要求是“体会课文中关键词句在表情达意方面的作用”,“初步感受作品中生动的形象和优美的语言,与他人交流自己的阅读感受”。这些要求就是我们常说的学会品读课文。笔者就自己的教学实践,谈谈教学中的做法。  相似文献   

心如广场     

幽蓝花火 《小作家选刊(小学)》2002,(3)

夏末的黄昏,她约我在广场见面。这个夏天里,我爱上了广场。下了Taxi,踏上它的那一刻起,便感到一种来自于心底的声音。天空,灰蓝的坦然,大片地铺衬在那里,于是你会真实地感到自己的存在。我朝广场的中心约好的地方走去,用我习惯的大步子——不喜欢裙子,  相似文献   

《大瀑布的葬礼》梗概     

黄婷婷  蓝花 《小学生创新作文》2007,(12):54-55

语文园地八习作要求:从本组课文中,我们可以学到一些写作的方法。请从下面提供的几个角度里,任选一个进行习作。《开国大典》中,作者把开国大共的过程和场景写得很清楚。我们也可以选取一个场景,按时间顺序写下来。比如,班级联欢会,学校的一次活动,或者是电视里看到的运动会开幕式。写的时候要把场景写具体,写清楚。  相似文献