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当我站在四米多高的脚手架上时,我的腿开始剧烈地颤抖,画笔上所蘸的颜料由于手的抖动而纷纷掉落在身上、裤子上。我不敢往下看,我怕我看了会失去工作的勇气。这时我听到那位店经理在下面喊：“你站在那儿傻愣着干吗呢？到底能干不能干？底下可有许多人在等着接替你呢。” 相似文献
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蓝金莲 《读与写:教育教学刊》2013,(8)
中学物理模型一般可分三类:物质模型、状态模型、过程模型.构建物理模型是一种研究问题的科学的思维方法,从本质上讲,分析和解答物理问题的过程,就是构建物理模型的过程.,物理模型在中学物理教学中有着极其重要的作用,我们要培养学生掌握这一方法. 相似文献
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