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1.
教育理论和教学实践表明,要提高化学教学质量,教师必须重视学生心理特征的研究,在把握学生心理规律的基础上,从教材和学生实际出发组织教学,使教学过程与学生心理活动相协调,从而取得良好的教学效果。为达到这一目的,笔者从以下几个方面进行了探究。一、引趣: 兴趣是推动学生力求认识世界,渴望获得知识,不断探求真理而带有的情感色彩的意向活动,所以激发兴趣是整个教学程序中的重要一环。每单元教学都要首先设法激发学生的学习兴趣,抓住学生的注意力。激发学生的学习兴趣方法多种多样,可通过实验、图表、形象比喻、幻灯等,使学生在学习中由感知材料,引起注意,再通过设疑引起悬念,达到激发思维之目的。  相似文献   
2.
本刊第8期特别策划了“2006年全国中考课改实验区试题大家评”活动,共收到评价稿一百多篇.本栏目就其中一题一评的来稿分类选编,刊登在9~12期,以飨读者.[编者按]  相似文献   
3.
初中数学的基础知识是有限的,而根据知识的相关特征展开联想编制出来的试题却是非常多的.本文笔者就以下几个方面,与同行交流.  相似文献   
4.
“骡子和驴子的故事”是一个流传很久的世界历史名题.这个问题与二元一次方程组有关.据说该题在公元前2000年的巴比伦就出现了.后来在大约10世纪编成的《希腊文选》里正式记载.题目是这样的:  相似文献   
5.
施小茜  齐华  冀乐   《科技广场》2009,(9):74-76
本文以扩频理论为基础,用MATLAB对直接序列扩频通信系统进行了仿真。系统中扩频编码采用m序列,整个系统采用QPSK调制方式,接收端同步捕获过程采用数字匹配滤波器的原理。在给定的仿真条件下,对仿真程序进行了运行测试,得到了预期的仿真结果。  相似文献   
6.
能被2整除的数叫做偶数.一个大于1的正整数,若除了1与它本身外,再没有其他的正约数,这样的正整数叫做质数.在无数多个质数中,偶质数只有一个2.我们可以利用偶质数2的特点巧解一些与质数相关的竞赛题.  相似文献   
7.
加强职工教育培训 提高公路行业素质   总被引:1,自引:0,他引:1  
公路行业加强职工教育培训工作是时代发展的需求,是深化行业改革、提升竞争力的需要。公路行业加强职工教育培训工作必须使教育培训工作制度化、系统化,加强培训管理,实现全员培训、终身培训,同时培训要与从实际出发,与行业长期发展目标相结合。教育培训灵活多样化,教育培训效益才有可能最大化。  相似文献   
8.
语音识别技术向键盘挑战   总被引:1,自引:0,他引:1  
电脑芯片功能的不断增强,硬环境日臻完善,给语音技术的应用提供了强大的动力。芯片速度与数字信号处理能力的迅速提高,为语音技术的推广和提高奠定了坚实的基础。人与电脑之间的交互,已经不仅仅通过键盘和鼠标的操作,语音控制逐渐成为一种流行的手段,而极有可能继多...  相似文献   
9.
连续2a采用4因子二次通用旋转组合设计,研究了辽河平原中部地区米麦间套作产量与田间结构因子中的玉米播期X1、玉米株距X2、玉米幅宽X3、和小麦幅宽X4关系。结果表明:作物产量Y与试验所设田间结构因子符合二次多项式回归方程;田间结构单因子,对产量作用大小依玉米幅宽、玉米播期、小麦幅宽对产量则呈极显著的正交互效应。玉米株距和幅宽〉玉米播期和小麦幅宽〉玉米播期和株距;利用频数分析法可分别确定米麦间套作不同产量水平田间结构的优化配置。指出了研究区域目前米麦间套作普遍存在的主要问题,根据该研究提出了解决问题的途径。  相似文献   
10.
中国石化胜利油田分公司河口采油厂是一个集采油、作业、科研、油气集输、油气加工利用、运输、消防等为一体的综合性开发单位。为进一步落实我厂操作队伍技术素质建设的人才战略,在劳动工资处的正确领导和支持下,我们不断加大职工岗位考核、培训力度,使我厂职工岗位考核、培训逐步走上了正规化、正常化和制度化的管理轨道,职工素质有了进一步提高。本人参与了今年我校组织的对全厂操作队伍技术素质现状及培训情  相似文献   
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