“数学实验”课程改革探索与实践     

宗容  李海燕  施继红  蔡光卉 《信息系统工程》2010,(9):124-125

本研究以全国及美国大学生数学建模竞赛平台对喈￡学实验”课程进行教学改革与课程实践。对课程的教学内容，如强化数学建模基础知识、教学内容、方法和手段的改革及组队参加全国、美国大学生数学建模竞赛等几方面进行课程改革与实践，以期达到培养创新型人才、获得高质量的国内国际大学生数学建模竞赛奖项并提高教师水平，缩短与国内知名大学间差距的教学目标。  相似文献   

“通信原理实验”教学改革思考与探索     

蔡光卉  黎鹏 《教育教学论坛》2014,(43)

本文通过介绍"通信原理实验"课程的教学改革,阐述了在创新教育和素质教育中,通信原理实验课教学改革的一条途径。提出了实验内容分层次,建立半开放性实验室的实验教学理念,实验教学中采用传统实验与软件仿真设计并重的方法;使学生的能力在实验教学中得到提升,进而培养学生的创新意识。  相似文献   

《电路分析原理》课程多媒体教学的探索     

孙静  蔡光卉  宗容  扬明华  和秀春  曾巍  徐炜 《云南教育》2003,(36)

一、《电路分析原理》多媒体课件制作的必要性《电路分析原理》是高等院校电子信息类专业学生的必修课程 ,它是以后各专业课 (如《模拟电子线路》、《数字电子线路》、《通信电子线路》、《信号与系统》、《数字信号处理》等)的基础 ,所以《电路分析原理》是一门十分重要的课程。课件即计算机辅助教学使用的课程软件 ,多媒体课件也就是使用多媒体进行计算机辅助教学的课程软件。它是通过计算机呈现教学内容、结构和教师教学意图 ,指导和控制教学活动 ,接受学生的要求和回答 ,存储有关的教学资料 ,这样进行教和学的程序。大致来说 ,课件的功…  相似文献