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我校现有教师2298人,其中教授241人,副教授678人,讲师1008人,助教371人。重点学科16个,博士点48个,硕士点96个,博士导师108名,国家级有突出贡献的中青年专家12名,学部委员11名。国家重点实验室5个、部门开放实验室1个、专业实验室3个。“七五”期间,学校注意了师资队伍的建设,提高了教师的素质,培养了学科骨干,调  相似文献   
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有意识地培养高校中青年骨干教师,是高校师资队伍建设的战略重点。近年来,许多高校在骨干教师的培养上进行了有益的探索。最近,我们对18所高校(重点放在包括本校在内的南方直属院校)的骨干教师培养情况进行了抽样调查及分析。调查主要采用三种方式:一,资料分析。即对18所高校现有的有关培养骨干教师的措施、经验进行比较分析。二,实地调研。即赴有关高校进行调查了解,以获得较为实际的材料。三,召开由部分骨干教师参加的座谈会、散发问答卷,以调查目前骨干教师的状况。一、队伍初具规模,基础工作尚弱通过调查,我们发现,目前高校中青年骨干教师已有一定的数量,“青黄不接”现象已有所扭转;从质量上看,也已形成一定优  相似文献   
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