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1.
甲基橙做指示剂的酸碱滴定实验操作的几点改进   总被引:1,自引:0,他引:1  
传统采用甲基橙做指示剂的酸碱滴定实验中,滴定终点难以准确判断,对初学者更是如此.采用指示剂的液泡加入法,合理估计滴定终点,正确选择观察点和观察角度等经验方法均可以减少实验误差,较准确地判断滴定终点.  相似文献   
2.
以环己烷—苯—氢气 (CBH贮氢系统 )为例 ,研究了低温下几种典型重整催化剂和自制 0 .5 %Pt/γ -Al2 O3催化剂在除Cl- 前后的环己烷脱氢性能 .结果表明 ,除Cl- 后这些催化剂在低温下的脱氢活性 ,尤其是脱氢稳定性得到了显著的改善 ,但其初脱氢活性和相应低温下的理论脱氢活性相比仍有很大差距  相似文献   
3.
找出了维里方程两种形式的关联并导出了维里方程同范德华方程系数间的关系.  相似文献   
4.
用一种简便方法导出了R-K方程中常数同气体临界常数间的关系.并推广到部分简单立方型状态方程,从而加深了对气体状态方程的认识。  相似文献   
5.
绿色化学新进展--2003年日本绿色和可持续发展化学奖   总被引:1,自引:0,他引:1  
绿色化学奖的设立对绿色化学的研究和绿色化学新工艺的快速发展起到了重要的推动作用。本文介绍了2003年日本绿色和可持续发展化学奖,希望对我国的化学教育和研究工作者有所启迪。  相似文献   
6.
微生物絮凝剂的研究和应用进展   总被引:2,自引:0,他引:2  
运用现代生物技术从动植物分泌物或微生物中产生具有凝絮性的代谢产物,是我国《生物技术中长期发展纲要》所确立的一个主攻方向。这种生物絮凝剂的构成要素、结构、产生的条件与机理。有着独到的特性和发展优势,展示了良好的应用前景。  相似文献   
7.
开发研究创新性实验途径的探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
培养高素质创新型人才是高校的根本任务,而研究创新性实验是培养和提高本科生创新能力和综合素质的有效途径。本文从科研成果转化、开放实验教学、大学生创新研究训练计划、学科竞赛、学生创新实验基地、本科生导师制和新的实验教学思想的引入共七个方面总结探讨了研究创新性实验的开发途径。  相似文献   
8.
本文较系统地介绍了最佳反应温度在化工生产中的应用问题,并对如何将动力学知识直接和工艺课教学相结合作了初步的尝试.  相似文献   
9.
以人为本是高等教育工作的本质要求,构建和谐课堂则是推进素质教育的有效途径。本文结合笔者长期的专业教学实践和典型的教学案例,从关注学生主体的需要、让兴趣贯穿课堂始终、追求完美的教学艺术、对学生评价以激励为主和经常自省自己等六个方面阐述了和谐课堂构建过程中的几点做法和体会。  相似文献   
10.
化学系化工工艺专业是在校党委“师范专业同非师范专业并举”的方针下,为十堰市培养适用型化工专业技术人才而于1993年经省教委批准成立的.鉴于化工专业是新办专业,无论是办学条件还是办学经验都不成熟,因此深化化工工艺专业的教学改革也就成为当务之急.本文提出了化工专业改革的初步意见.  相似文献   
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