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1.
蔡咏梅 《职业圈》2012,(34):46-47
“欲与天公试比高”,人类原始的摩天情结见诸《圣经》,其《旧约·创世记》第11章宣称,当时人类联合起来兴建希望能通往天堂的高塔。为了阻止人类的计划,上帝让人类说不同的语言,使人类相互之间不能沟通,人类的摩天计划因此失败,自此各散东西。  相似文献   
2.
“服装店”     
一天户外活动时,孩子们都玩得很带劲,我发现有许多孩子头上有汗,我示意他们脱衣服。许多小朋友脱下衣服,往我手里一塞,就跑开了。我一边抱着衣服往活动室里走,一边吆喝道:“这么多的衣服,我要去卖掉它们了!”小朋友们一个个一边伸手拿衣服,一边说:“我卖一件!”“我也卖一件!”显然,他们把“买”“卖”混淆了。我说:“好呀,可是衣服乱七八糟的,谁要?”“不要,不要!”孩子们都摆摆手说。“请你们把衣服加工整理好,再送到‘服装店’来,我卖给你们!”孩子们一个个拿回自  相似文献   
3.
每个教师都知道预习的重要性,说起对学生的预习要求也头头是道,但对自己的教前"预习",也就是课前准备的重要性认识不足.笔者认为,教师应该遵循"预则立"的规律,从以下几个方面做好教前准备. 一、预"课标",胸有丘壑 《语文课程标准》是国家依据课程设置的任务和需要,制定的本课程各学段教学所要实现的教育和教学目标.教师必须认真研读《语文课程标准》,铭记各学段的目标要求,才能成竹在胸,在教学中游刃有余,既不会游离教学文本,也不会对学生束缚得太紧.  相似文献   
4.
这是一则以中华传统节庆日"重阳节"为背景,围绕"尊老敬老"主题开展的节庆教育案例.通过对学生日常行为的观察,教师找到了教育主题,并设计了学生调查、敬老方案设计等教学方案.但在实施过程中,教师又根据学生的反馈情况不断调整教学方案,在学生的真实感受中收到教学实效.  相似文献   
5.
这是一则以中华传统节庆日“重阳节”为背景,围绕“尊老敬老”主题开展的节庆教育案例。通过对学生日常行为的观察,教师找到了教育主题,并设计了学生调查、敬老方案设计等教学方案。但在实施过程中, 教师又根据学生的反馈情况不断调整教学方案,在学生的真实感受中收到教学实效。  相似文献   
6.
英国哲学家罗素说过:"数学,如果正确地看它,不但拥有真理,而且有至高的美."数学美育是数学教学的重要目标之一.在数学教学中,教师要引导学生发现数学美,让学生在体验数学美的同时,培养对数学美的创造力.  相似文献   
7.
顾越  蔡咏梅 《家庭教育》2001,(10):46-46
9月,又有许多宝宝开始上幼儿园了,生活规律变了,宝宝能适应吗?比如早晨该起床了,可宝宝还没睡够呢,要是硬把他们从床上拽起来,宝宝的一天就要从哭闹开始了。因此,聪明的父母会有意识地安排宝宝  相似文献   
8.
角色游戏是幼儿以模仿、想象的方式在游戏中扮演某种角色,通过语言、动作、表情等方式创造性地反映周围现实生活的一种游戏。混龄角色游戏活动是指突破班级的范围,实行全园幼儿共同游戏的活动。本文简要分析了教师在混龄角色游戏中的多重身份,以期提高教师的组织能力,实现游戏价值的最大化。  相似文献   
9.
迟来的爱     
上课铃响了,我刚走进教室,就听见有学生在喊:“老师,翟洁晰说她有点头晕。”我走近翟洁晰,关切地问:“是感冒了吗?发烧吗?”说着,我便用手去触摸她的额头,接着又说:“是老师送你回家休息?还是通知你妈妈来接你啊?”“老师,不用,我能坚持!”她朝着我甜甜地笑着,脸上洋溢起幸福的神情。“那好,如果坚持不住,就告诉我,  相似文献   
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