在物理教学中培养学生的创新能力     

蔡圣军 《当代教育论坛》2005,(16):107-108

创新是人类最有价值最有意义的实践活动。培养、发展学生的创新能力,不仅是当前实施素质教育的要求,更是学生主动发展、潜在能力得以开发的需求。研究成果表明,正常人都有创新能力,人的创新能力不仅与先天因素有关,更主要的是来源于后天的教育和实践。1.怀疑和不信如果把世界上  相似文献   

共振的功与过     

蔡圣军 《数理天地(高中版)》2006,(11)

当人们从外界给某个物体加上一个振动(称为策动)时,如果策动力的频率与该物体的固有频率正好相同,物体振动的振幅达到最大,这种现象叫做共振．物体产生共振时,由于它能从外界的策动源处获取最多的能量,往往会产生  相似文献   

例谈共振的应用与防止     

蔡圣军 《中学物理教学参考》2006,35(12):2-33

任何物体产生振动后，由于其本身的构成、大小、形状等物理特性，原先以多种频率开始的振动，渐渐会固定在某一频率上振动，这个频率叫该物体的固有频率．当外界再给这个物体加上一个策动力时，如果策动力的频率与该物体的固有频率正好相同，物体振动的振幅达到最大，这种现象叫做共振．物体产生共振时，由于它能从外界的策动源处取得更多的能量，往往会产生一些意想不到的结果．  相似文献   

地理教学中的辩证唯物主义教育     

蔡圣军 《考试周刊》2015,(43)

科学的地理学知识中蕴含着丰富的、生动的思想教育素材,可以很好地对学生进行辩证唯物主义教育、爱国主义教育和国情国策教育。  相似文献   

共振的应用与防止     

蔡圣军 《发明与创新》2007,(2):9-10

任何物体产生振动后,由于其本身的构成、大小、形状等物理特性,原先以多种频率开始的振动,渐渐会固定在某一频率上振动,这个频率叫该物体的固有频率.……  相似文献   

非常规武器之生化篇     

蔡圣军 《发明与创新》2006,(3):4

现代高新技术的发展使军事科技突飞猛进,生物和化学武器更加先进,实战性更强,有着常规武器不能比拟的优势:价格便宜、制造简单、杀伤威力大、持续效果好、对敌人能造成强烈的心理震撼。因为这些优点,现在的军事强国普遍装备大量生化武器,积极研究新式生化武器。我们在未来战争中,极可能遇到敌生化武器的袭击,面对这种局面,我们要加强对生化武器的学习,了解并学会如何防护,尽量减少损失。一、化学武器毒剂1.化学武器毒剂的种类有哪些?化学武器毒剂的种类主要有6种毒剂:神经性毒剂、全身中毒性毒剂、窒息性毒剂、糜烂性毒剂、失能性毒剂、刺激…  相似文献