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1.
伴随着基础教育课程改革的逐步推进,传统教育形成的师生关系已不能适应新形势下教育的发展。根据课程改革所倡导的理念,构建新型的、和谐的师生关系已经迫在眉睫。  相似文献   
2.
教师资格认证制度存在的问题及其完善策略   总被引:2,自引:0,他引:2  
我国的教师资格认证制度无论在理论上还是在实践上都存在许多漏洞,建立更加完善的教师资格认证制度已经势在必行,本文整理了目前我国教师资格认证制度存在的主要问题,并有针对性地提出了若干完善策略。  相似文献   
3.
本文从地理模拟实验的内涵特点入手,分析了中学地理教学中运用模拟实验的必要性,分析、总结了中学地理教学中地理模拟实验应当遵循的原则,并且对中学地理模拟实验的类型加以分析。  相似文献   
4.
新一轮数学课程改革取得了许多成果,与此同时也暴露出了一些问题。对于广大数学教师来说,新课程提出了更高的要求,这对教师来说,既是一个机遇又是一个挑战,教师是否能够迅速适应并积极践行新课程改革标准,是课程改革取得最终胜利的关键一环。所谓"穷则变,变则通,通则久",要尽快成为课程改革的有效执行者和推动者,教师自身的转变和提升就势在必行了。下面从课程理念的更新、教师角色的转型、知识素养的提升等方面论述了数学教师应如何走进新课程。  相似文献   
5.
师范生中学教育实习模式的创新   总被引:1,自引:0,他引:1  
师范生中学教育实习是中小学教师培养不可或缺的环节,在实习生的职业生涯中起着承前启后的作用。本文总结了我国师范生中学教育实习的发展历程,提出了"集成式"教育实习模式。  相似文献   
6.
民办高校已经成为我国高等教育体系中一个重要的组成部分,对于满足人民群众接受高等教育多样化的需求以及深化高等教育办学体制改革具有重要的作用,然而其发展中也存在着一些问题,其中师资问题尤为突出。因此,优化师资队伍已经成为我国民办高校发展的当务之急。分析了民办高校教师继续教育的主要障碍,并对民办高校教师的继续教育模式进行了初步探讨。  相似文献   
7.
8.
高师院校校内模拟教育实习是传统教育实习的理想替代方案。然而,校内模拟教育实习也并非尽善尽美,本文总结了校内模拟教育实习存在的问题,并据此提出了若干优化策略,包括:加强对"学生"的培训,聘任中小学教师为客座指导教师,派遣高师教学法教师到中小学进行实践培训,进行微格教学实践训练。  相似文献   
9.
高等数学是各类高校普遍开设的一门基础课程,主要讲授一元函数的极限、导数、导数的应用,积分,微分方程等。本文分析了民办高校高等数学课程的教学存在的主要问题,并提出了若干民办高校高等数学课程教学的优化策略。  相似文献   
10.
地理课堂教学技能是影响地理教师课堂教学效果的关键要素,也是高师院校地理师范生训练的重点内容。本文结合地理师范生课堂教学技能容易出现的问题,简略分析了这些问题产生的原因,并提出了相应的训练技巧。  相似文献   
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