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创新生物数学教学模式   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文根据医学院校教学教育特点和多年来本教研室教改经营,从理论与实践结合上提出了医学生数学素质培养的教学新模式刍形,并从构建优化课程结构体系,建立合理的教学运行机制,课程内容设置,教学实施策略等方面剖析了模式的内涵要素,对深化发展生物数学的教学改革进行了思考与探索。  相似文献   
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