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"遗传学"课程的教学,首先要注意教学内容的选择,既要介绍遗传学的基本规律、基本理论、基本概念和基本方法,也要介绍遗传学的最新发展成就,以及它对国家政治、经济、文化生活及其他科学技术发展的影响;其次要重视教学方法的使用,既要使用多媒体技术,也可引入建构主义教学法、兴趣教学法等新的教学方法,以提高教学效果. 相似文献
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建构主义对发展现代学习技术具有重要的影响,将建构主义应用于遗传育种教学,适合学生终生学习的要求,在遗传育种教学改革中很有意义。在遗传育种教学中运用建构主义的教学方法,主要可以采用其中较为成熟的“支架式”教学法、“抛锚式”教学法和“随机引入”教学法等三种。 相似文献
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生物技术课程教学改革探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
生物技术课程教学质量的改进必须从改进教学内容、教学方法等多方面人手.精选经典教学内容,不断充实生物技术最新成果和动向;开展启发式教学,充分利用现代化信息技术和教学工具进行教学;结合本课程组的科研成果,运用实例引导学生学习生物技术相关知识;注重教书育人,培养学生良好的科研品德.此外,采取一定的保障措施,提高生物技术课程教学质量. 相似文献
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