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1.
让语文课堂与生活接壤,在传授知识的同时,有效地注入生活内容与时代的活水,以符合新课程标准和新课标理念。赋予课文以生命和活力,更好地揭示其全新的潜在意义,引导学生在一个广阔的天地中积极自主地探索。体现语文离不开生活的大语文观。
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2.
新课标强调:"强化学生思维能力的训练,提升语文的综合素养。"思维能力是提升语文素养的关键。在阅读教学中教师要借助课堂的有效提问提高学生的阅读素养,进而深层次地解读文本,使学生理解文本的文化内涵,提升其思维能力。
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