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蔡玉娥 《邵阳学院学报(社会科学版)》1994,(6)
“‘94’湖南中师学生语文五项(听、说、读、写、书)全能竞赛”于5月16日至18日在郴州师范进行。我校按规定派出选手男女各一名参赛。通过激烈角逐,女选手赵容俗获女子组一等奖第一名,男选手陈善良获男子组一等奖第四名。总分列全省榜首。这两位同学能发挥这样好的水平,取得如此好的成绩,与学校对他们的严格训练是分不开的。 相似文献
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弹奏乐器和唱歌示范是音乐教学、尤其是小学音乐歌唱教学中的两种最常用且是学生喜闻乐见的教学方法,结合本人十八年来的音乐教学经历,谈谈我对这两种音乐教学方法的一些浅见。弹是指教师的演奏伴奏要有技巧性乐器的演奏和伴奏是音乐教 相似文献
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在实施新课程标准的索质教育中，由于强凋学生的“自主、合作、探究”学习精神的培养，对每位教师，尤其是班主任提出了更高的要求．在学生的学习活动中，教师的角色往往由以往的台前转到了幕后，其在学生中的影响力和亲合力显得尤为重要，“亲其师，方能信其道”。十多年的班主任工作，使我明白了在新课改下要想进一步做好班级工作．在学生中没有亲合力是不行的，那做好班主任工作，亲合力究竟来源于何？ 相似文献
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在实施新课程标准的素质教育中,由于强调学生的“自主、合作、探究”学习精神的培养,对每位教师,尤其是班主任提出了更高的要求,在学生的学习活动中,教师的角色往往由以往的台前转到了幕后,其在学生中的影响力和亲合力显得尤为重要,“亲其师,方能信其道”。十多年的班主任工作,使我明白了在新课改下要想进一步做好班级工作,在学生中没有亲合力是不行的,那做好班主任工作,亲合力究竟来源于何?一、亲合力来源于对学生的信任。正如力的作用是相互的,人和人之间的信任也是相互的,班主任在班级工作中若能充分相信自己的学生,将一些班级事务放手让… 相似文献
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