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高中化学课程是科学教育的重要组成部分,它对提高学生的科学素养、促进学生全面发展有着不可替代的作用。为适应21世纪科学技术和社会可持续发展的需要,培养符合时代要求的高素质人才,必须构建新的高中化学课程体系。笔者经过多年的探索与实践,发现将皋兰地方资源应用于化学教学过程中,既能开发课程资源,又能有效改善学生的学习情感和思维方式,还能提升教师的教研水平。 相似文献
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