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这几天,班上的孩子们有些调皮,恰巧学校里又组织大家一起观看《放牛班的春天》这部教育影片。其实我已不是第一次观看这部影片了,但看完后,心中不免又有许多感触,从影片中那些顽皮、可爱的孩子,很容易就能联想到我身边的这些小顽童们。其实不管是白色皮肤的孩子,还是黄色皮肤、黑色皮肤的孩子,他们之间都有共性的东西,那就是——童真、童趣,作为一线教师的我们,一定要珍爱这份童真、童趣。大学期间,执教《教育学》的导师推荐我们观看《放牛班的春天》这部影片。当时还未曾有过实习或是见习的经验,更没有与孩子们直接接触的机会,所以当时看这部影片并无太大的感受,甚 相似文献
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研究性学习是指求知者在教师的启引下主动参与、自主参与的学习过程,它以问题为平台,学生通过自己的个体探索和小组合作相结合的方式收集、分析、处理信息,感受和体验知识的产生过程,寻找解决问题的办法并有效地解决问题,进而培养学生的探究意识和能力,培养学生的创新能力和实践精神。因此,教师在实际教学活动中应实实在在地组织学生开展研究活动,让他们经历和感受,为他们的终身学习奠定良好的基础。 相似文献
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