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"校企联合"办学模式是指职业学校与企业接轨,根据企业的需求进行办学的一种模式,也是一种以市场和社会需求为导向的学校运行机制。其办学的本质特征就是将职业教育置于现代经济生活中,依靠企业办学,把企业作为办学信息与先进技术的主要来源,作为学生生产实习的场所,作为学生就业安置的摇篮。实践证明,建立校企联合办学模式是职业学校长足发展的必由之路。 相似文献
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蔡艳姗 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2007,(5):134-135
德育课教学的核心问题就是培养学生如何做人、做什么人。德育课教学内容的抽象性、教学目标的时代性以及教育任务的艰巨性,要求德育课教师必须采取灵活多样的教学方法,以激发学生的学习积极性和思维创造性,提高德育课教育教学实效。一、以学生为主体,启发、调动学生共同参与以学生为主体要求每堂课必须先听到学生的心声和声音,了解学生不知道什么,想知道什么,哪些内容该多讲,哪些该不讲,哪些内容需要补充更深、更广的材料,哪些需要指导学生自己去研究分析。传统的德育课教学通常是“老师上课讲条条,学生下课记条条,考试强迫背条条”的教学方… 相似文献
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