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蔡金玲 《河北北方学院学报(医学版)》2009,26(2)
冠状动脉造影术是目前诊断冠心病最准确的方法之一,它是采用介入的方法,应用在X线下显影的造影剂,对冠状动脉进行检查,主要用于了解冠状动脉有无狭窄及其狭窄程序,是诊断冠心病的可靠手段.现将我科2006-11-2007-11月的40例冠状动脉造影术后患者常规护理及体会报告如下. 相似文献
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《基础教育课程改革纲要》规定:改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。《英语课程标准》也提出 相似文献
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蔡金玲 《河北北方学院学报(医学版)》2010,27(2):44-45
心脏瓣膜病是由于多种原因引起的单个或多个瓣膜的结构异常,导致瓣膜狭窄和关闭不全.主要病因是由风湿感染累及瓣膜所致.人工瓣膜置换术可有效改善瓣膜病人的症状,提高其成活率及生命质量[1]. 相似文献
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为了防止 Cl_2和水、碱反应时气体外逸,对环境造成污染,我们对实验进行了如下改进。一、实验仪器医用注射器(50 mL)、矿泉水瓶(550 mL)、橡皮塞。二、操作步骤1.收集一矿泉水瓶 Cl_2,用橡皮塞塞紧。2.用注射器吸取50 mL 左右的水从橡皮塞处注入瓶中,振荡瓶子。3.用注射器吸取少量紫色石蕊溶液从橡皮塞处注入该瓶中。4.最后用注射器吸取10 mL 左右的 NaOH 溶液也从橡皮塞处注入该瓶中,振荡瓶子。三、实验现象 相似文献
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所谓"英语拓展教学"是指教师利用现有英语教材,从学生实际出发,考虑教材之间的联系,从语言技能、文化背景、德育多方面入手,通过对教材内容的深挖、整合、补充和延伸,并通过课内外多种途径对学生进行语言输入的一种教学方法。拓展是针对教材和课堂教学而言的,课堂上恰到好处的拓展不仅可以大大提高课堂效率,而且会成为课堂的亮点。但是,不少教 相似文献
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对于任何一门学科而言,评价都是非常重要的组成部分,科学、合理的评价是保证课程目标得以实现的重要依据。对于高中地理这门学科也是一样的,因此,教师要根据课程内容的特点和教学目标等,对学生的学习效果进行评价,从而促使学生学习能力和学习水平的提高。 相似文献
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视频教学作为多媒体教学的其中一种方式受到了越来越多地理老师的青睐,作者从自身实际出发,选取了一些“生活化”的地理视频插入地理课堂．分析了视频教学的优点和缺点,以及操作的注意点。 相似文献
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当前高校体育教学"水课"的成分比较大,不适合学生们的综合发展。因此,高校的体育教师应该要加大对体育课程资源的开发,制止"水课"现象进一步扩大,积极开展"金课"建设。本文通过对高校体育教学中存在的"水课"现象进行分析,探讨高校体育教学该如何制止"水课"建设"金课",并且提出高校体育教学积极建设"金课"的重要意义,旨在为高校体育改革提供一定的借鉴意义。 相似文献