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1.
政府在产业集群的形成和发展中所起的作用   总被引:2,自引:0,他引:2  
在全球化的背景下,产业集群成为推动地方经济莲勃发展的一个重要方面。本文探讨了政府如何对产业集群的形成和发展起到好作用,及在产业集群发展的不同阶段,政府应有的作用和行为。  相似文献   
2.
桑是中国古代农耕文化的象征,承载着丰富的文化信息。从文学艺术的角度考察,上古时期的桑主题经过《诗经》和《陌上桑》的两次转折,实现了由宗教神话向人事理性以至于政治道德的转换,成为先秦杂文化走向两汉大一统文化的一个标志,并最终成为中国古代文学中具有原型意义的文学母题。  相似文献   
3.
在市场经济条件下,区域经济文化对于区域经济发展越来越起着重要的作用,文章在阐述什么是新经济文化的基础上,指出新经济文化的构建应以企业文化为基础。而新经济文化的创建模式是:企业家创企业→企业文化教化职工→职工之间相互影响→新经济文化的形成。  相似文献   
4.
先秦时代的<秦风·蒹葭>与<九歌·湘夫人>是汉民族文学里影响深远的爱情诗.两诗在艺术表层形式、文化形态及最终指向等方面存在着异构同质的内在联系,展示了人类对生命自由之理想状态的渴望与追求.  相似文献   
5.
近十万泉州高校大学生是泉州旅游细分市场中特殊的一个消费群体,市场开发潜力巨大.通过调查,实证分析了泉州高校大学生的旅游行为特征,即对旅游有较强烈的欲望;旅游的主要目的在于放松身心、增长见识;其出游不太受时间限制;倾向于选择本地游和省内游;喜欢选择同学朋友结伴出游;乐于享受自助游;主要从亲朋好友和网络搜索的渠道获取旅游信息等.开拓泉州市大学生旅游市场,政府应出台实质性的扶持政策,旅游企业应推出适合大学生的旅游产品,实行多渠道的促销策略,建立和完善大学生旅游信息系统.  相似文献   
6.
张竹坡对《金瓶梅》的评点,在很多方面将中国小说美学理论向前推进了一大步。就《金瓶梅》一书的思想性和倾向性而言,张竹坡认为《金》是一部泄愤之书,通过对个人的批判扩大到对整个社会黑暗面的批判;就《金瓶梅》与众不同的创作手法而言,张竹坡提出了许多值得注意的问题。因此,以其中一些重要的美学理论观照了《金瓶梅》第23至第26回中的一段小故事——“宋惠莲之死”。这段故事在书中虽只是一处“闲笔”,却不失为张竹坡小说美学理论的一个极好范例。  相似文献   
7.
高职人才培养模式的建构,一直是我国高职教育理论和实践层面的热点和难点问题。黎明职业大学影视多媒体技术专业主动对接区域产业发展与人才需求,确立创作型人才培养目标和"三‘合一’"人才培养模式,并依据人才培养模式,创新课程体系和教学内容,改革教学方法与教学手段。在多年的办学实践中,行之有效,多有成果,既可为高职院校影视多媒体技术人才培养提供借鉴,亦可丰富高职理论研究的实证个案。  相似文献   
8.
泉州土楼有着丰富的建筑美学与文化内涵,与号称“土楼王国”的永定土楼不同,泉州土楼在建筑成因、居住模式及建筑形制上与永定土楼有很大区别.泉州土楼群是闽南历史和文化的载体和佐证,是土楼主人的“自传”,是他们的生活方式、风俗习惯、审美理想的集中体现.因此对土楼群的深入研究具有重要的历史价值和艺术价值.随着时代的发展,土楼文化正濒临灭绝的边缘,土楼的保护、利用和开发已是迫在眉睫的课题。  相似文献   
9.
爱情,是文学永恒的主题.先秦时代的<秦风·蒹葭>与<九歌·湘夫人>是汉民族文学里影响深远的爱情诗.两诗在主题倾向与意境的勾画、渲染上颇有一致之处,但在诗歌整体的审美追求上却呈现出不同的美学风貌,并且延伸出不同的象征意义.  相似文献   
10.
"高素质技能型人才"的目标,决定了高职院校的人才培养,既要注重专业技术教育,也要重视人文素质教育。以目标模式课程论设计其人文课程体系,首先应确立课程设置的理念和目标,其次选择与组织兼具普适性与学校个性的显性课程和隐形课程,并建立与学分制相适应的动态开放的课程评价体系。高职院校人文课程体系只有在观念、机制与措施的保障下,才能真正实施。  相似文献   
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