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1.
目前,大学生面临的社会环境复杂多样,信息渠道日益增多,由此引发的思想和心理问题不断增加。只有主动适应形势的变化,找准心理健康教育与思想政治工作的契合点,加强二者的有机结合,才能为实现高等教育的培养目标奠定基础。  相似文献   
2.
高校思想政治教育与心理健康教育互动机制探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
蔺晓贤 《教育与职业》2007,(23):185-186
目前,大学生面临的社会环境复杂多样,信息渠道日益增多,由此引发的思想和心理问题不断增加.只有主动适应形势的变化,找准心理健康教育与思想政治工作的契合点,加强二者的互动与有机结合,才能为实现高等教育的培养目标奠定基础.  相似文献   
3.
目的调查分析高师女生心理健康状况及存在问题,提出相应的教育对策。方法采用症状自评量表(SCL—90)和日常咨询档案对高师女生心理健康状况进行调查分析。结果高师女生心理健康状况总体较好;大一女生心理健康水平最高,不同年级学生在躯体化、抑郁、敌对、恐怖等因子得分上有显著差异;女生心理问题主要集中在人际、情绪、学习、人格和抑郁等方面。结论要重视女生的心理健康教育与咨询,引导她们走出心理误区,提高社会适应能力。  相似文献   
4.
某高师院校2006级新生心理健康状况的调查与分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
为了解某高师院校2006级新生的心理健康状况及其特点,采用症状自评量表(SCL-90)对全体新生进行测查.测查结果表明,有6.71%的新生存在心理问题,比较常见的心理症状为强迫症状、人际关系敏感化、偏执等;女生的心理健康水平低于男生,独生子女的心理健康水平高于非独生子女,来自农村的大学新生的心理健康水平低于来自城市和县城的大学新生.由此认为,2006级新生的心理健康状况总体良好,出现的心理状况与性别、出生类别以及来源地有一定关系.  相似文献   
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