调研师生需求 改造绿色友好校园     

薄婧  郭晓丽  魏锐  唐珑畅 《中国科技教育》2023,(6):26-30

<正>随着社会发展,人们对生态文明建设的意识逐步提高。同时,生活中的设计除了满足基本的功能需求,越来越重视用户体验,“以人为本”的设计成为新时代的趋向^[1]。校园是社会培养未来接班人的摇篮,2019年,我国出台了《绿色校园评价标准》,倡导建设为师生提供安全、健康、适用和高效的学习及使用空间,最大限度地节约资源、保护环境、减少污染,  相似文献   

民族地区人力资本对共同富裕的影响——基于CFPS 2014—2018年非平衡面板数据的实证研究     

薛继亮  鲍欣欣  薄婧 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2024,(1):12-22

共同富裕是社会主义的本质规定和根本要求。在经济发展的新阶段，如何推进共同富裕成为我国经济社会发展面临的重要问题。基于中国家庭追踪调查(CFPS)2014年、2016年、2018年三轮连续追访的非平衡面板数据，实证检验民族地区人力资本对共同富裕的影响，并构建中介效应模型分析其作用机制。研究发现：首先，民族地区人力资本能够显著提升共同富裕水平，对物质富裕和精神富裕具有正向作用，但尚不能推动社会共享的发展；其次，创业活跃度在人力资本与共同富裕之间发挥中介作用，创业活跃度的增加提升了共同富裕水平；第三，产业结构升级也是民族地区人力资本推进共同富裕建设的重要路径。民族地区人力资本建设的持续推进将通过激发创业活力、优化产业结构，为共同富裕建设注入持久动力。  相似文献